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这(zhè )边(biān )有数量众多的部落，暂时不需要那些小孩去做探索任务了(le )，以(yǐ )前(qián )是(shì )因(yīn )为(wéi )人员缺少的问题，现在他们的主要任务是好好学习学校的(de )知(zhī )识(shí )。

陈(chén )天(tiān )豪伸出左手，大喝一声雷盾，随着他的喝声，他感觉到一股(gǔ )能(néng )量(liàng )自(zì )能(néng )量(liàng )核心迸发而出，经过一定的通道之后，在他的左手前方快速(sù )形(xíng )成(chéng )一(yī )个(gè )中(zhōng )世纪的盾牌大小，全由蓝色能量组成，上面火花四射，仿佛(fó )要(yào )吞(tūn )噬(shì )周(zhōu )围(wéi )的一切。

当然不是说陈天豪无法发现其他学科，当他发现(xiàn )更(gèng )加(jiā )高(gāo )等(děng )级(jí )的东西时，自然可以替换。

陈玲一改之前死都不想去学校的(de )态(tài )度(dù )，变(biàn )得(dé )迫不及待的想去学校。

相对于闪电链，火海给围观群众的感(gǎn )觉(jiào )更(gèng )加(jiā )深(shēn )刻(kè )，由此又产生了不少信仰力。

在点出技能的瞬间，陈天豪就(jiù )掌(zhǎng )握(wò )了(le )这(zhè )两(liǎng )种技能。

在系统界面中，有一个位置可以显示陈天豪目前(qián )所(suǒ )拥(yōng )有(yǒu )的(de )各(gè )项(xiàng )资源。

陈玲瞪大了眼睛，兴奋的说道：我要做电流实验，这(zhè )是(shì )我(wǒ )新(xīn )学(xué )到的东西，研究所里面都没有这种工具。

任务要求：建立一(yī )座(zuò )容(róng )纳(nà )5000人(rén )学(xué )习的学校。

建造能够容纳5000人学习的学校，所需要的资源多了(le )很(hěn )多(duō )。